Игра считается ведущей деятельность дошкольника.Особое место занимают игры, которые создаются самими детьми, это творческие или сюжетно-ролевые игры.
В них дети воспроизводят в ролях все то, что они видят вокруг себя в жизни и деятельности взрослых.
В игре ребенок начинает чувствовать себя членом коллектива, он может справедливо оценивать действия и поступки своих товарищей и свои собственные.
